Чему учат в школе?

Я работаю в украинской школе учителем. Вы думаете, в школе учат детей? Ничего подобного. В школе выпускают и отправляют бумажки, которые именуют Документами. Все видели, как выглядит стандартная пачка бумаги. Так вот, такой пачки в школе хватает на 3 дня. За обычный рабочий день к нам приходит больше десятка приказов и распоряжений вышестоящий инстанций. Вы не поверите, по каждому из них, мы должны издать свой приказ, причем не в двух словах, а минимум на две страницы печатного текста. Вот некоторые названия. «О повышении контроля за обучением неукраиноязычных граждан», «О назначении ответственного за проведение экскурсий», «О закреплении убираемой территории» и т.д. Каждый приказ идет с подписями учителей об ознакомлении. Открывается дверь среди урока: «Прочитайте и подпишите, пожалуйста…».

Кроме приказов приходят распоряжения, в основном, о проведении конкурсов различного вида. Вот только сейчас я готовлю детей к выступлению в конкурсе знатоков родного языка, конкурсе на лучшую классную газету, конкурсе проектов «Что я сделал для своего города» и двух художественных конкурсах (такие конкурсы вообще идут постоянно.). А недавно был ispovedi.com конкурс на сочинение «Куда мы выбрасываем мусор». Да, все это было бы прекрасно, нужно закреплять, убирать, проводить конкурсы. Но не в таком же количестве! Невозможно адекватно подготовить, выявить возможности и действительно таланты, когда на неделе таких конкурсных выступлений по 5-6.

Кроме детских мероприятий, каждый учитель обязан постоянно направлять в управление образования свои разработки, темы которых спускаются свыше.

И это не все. Еще по плану школы каждую неделю проводятся заседания предметных кафедр, раз в месяц – расширенные педагогические советы и постоянно (т.е. ежедневно) сдаются подробные статистические отчеты на различные темы. Например, о количестве имеющихся в школе компьютеров с указанием всех их данных, а завтра, скажем, просят сдать полный список литературы, которой вы пользуетесь в работе. И так по любому предмету. Учтите еще, что все совещания, собрания (даже родительские) должны быть запротоколированы и подписаны.

А вот еще. Все знают, что в школах проходят медосмотры учащихся. А вот о том, что предварительно на каждого учащегося, связавшись с его родителями, нужно заполнить анкету на 3 листа, наверное, не знаете. ispovedi.com В классе таких учащихся до 28. Прикинули работку?

Хорошо, эту работу можно хоть как-то связать с образованием. А еще школа должна работать в микрорайоне. Приведу только один пример. В этом 2012 году нашей школой было разнесено за май-июль месяц более 2 тысяч подарков, выделяемых городом для ветеранов, пенсионеров и других льготных категорий граждан. Больше 2 тысяч. Естественно, в нерабочее время. Хоть ночью. Выслушивая в придачу все, что думают о дарителях простые граждане, порой разыскивая ветеранов по новым адресам, в больницах. И это не говоря о том, что каждый «подарок» весит 5 кг. Подарки приходилось разносить и летом. Людей для этого вызывали из отпусков. Потому что «Приказы не обсуждаются».

А теперь представьте учителя, погулявшего вечером вместо подготовки к занятиям с 30-40 кг «на плечах», обруганного, ночью написавшего конспекты уроков, а утром вызванного на срочное совещание по уборке территории и в приказном порядке заставленного участвовать в конкурсе «юных танцоров» или «художников» или «кукловодов». Отчеты обо всей этой типа – работе делаются срочно и доставляются лично. Тоже в какое-то ispovedi.com там нерабочее время). Вот так и выглядит наше образование.

Не знаю, есть ли какой-то выход из сложившейся ситуации. Возможно, нанять для школы отдельных бумаготворящих и подаркоразносящих людей? А может, всего лишь разрешить учителям просто учить детей?

Автор: Сергей Владимирович