Школьные истории

Не могу найти общий язык с сыном. У меня двое детей — старшему 7 лет, младшей всего 2 года. Сын всегда был очень эмоциональный, плаксивый, истеричный. Но с каждым годом становится сложнее находить с ним общий язык. Реакция на всё как у трехлетнего ребенка. Сын в течение дня плачет больше, чем младшая дочка.

Постоянно идёт сравнение с сестрой. Так как сын пошёл в школу, ему необходимо делать уроки, задания. К этому мы подходим через истерики. Постоянно только и слышу – «хочу играть», «почему Ира (сестра) играет, а я должен делать уроки». Стараешься объяснить спокойно, что у них большая разница в возрасте, ему семь и он уже большой, а она ещё маленькая, что когда сестричке будет 7 лет, она тоже будет ходить в школу и делать уроки. Объясняешь, что когда он был в таком возрасте (2 года), он тоже беззаботно играл. Приводишь в пример себя в его возрасте. Ничего не помогает.

Несколько лет назад я поняла, что я счастлива. Это весьма странно, вдруг взять и понять это, по крайней мере, для меня. На протяжении всего подросткового возраста я была очень подавленной, причин было много — переезд, проблемы с матерью, проблемы в школе, хотя училась я хорошо. Но это были далеко не главные причины, почему я постоянно находилась в состоянии депрессии. Главной причиной было то, что я не знала, кем я буду, что меня ждет и вообще, зачем я живу? Эти вопросы начали волновать меня лет в 13. Я тогда еще думала, что это пройдет, и что все это было не серьезно.

Хочу поделиться своей проблемой. У меня учёба занимает всё время. На данный момент это очень распространённая проблема. Надеюсь на ваше понимание.

Учусь я в шестом классе, до пятого была отличницей. В шестом классе у нас по 7 уроков и дополнительные, пока дойду до дома уже часов 4-5 вечера. Сажусь за уроки (и поверьте, во время уроков я ни на что не отвлекаюсь, ни на соц. сети, ни на что в принципе). Задают нам в шестом классе примерно так: математика-10-15 номеров в день, русский — 1-2 упражнения в день, английский — 4-5 номеров, а еще немецкий и т.д. В целом получается уроков 5-6 на дом. Соответственно, на это всё уходит много времени, порядка четырёх часов минимум. Также, мне нужно ходить на тренировки. Получается, что после школы на тренировку, в 8 вечера прихожу с тренировки, делаю уроки и уже 12 ночи, а то и позже.

Мне сейчас 16 лет, меня беспокоит, что я живу в мире грёз. Поначалу это были мечты о мальчиках и будущем, но потом ситуация стала усугубляться. У меня долгое время не было друзей, в школе меня не любили как одноклассники, так и учителя. И в этот период я наткнулась на одну популярную группу. Забавно то, что мне нравились не песни, а их дружба, я жутко завидовала, смотрела каждое видео и представляла себя на месте одного из них. Я представляла себе друзей, которых нет, представляла ситуации, шутки и подколы, которых нет.

В начале 10 класса у меня обнаружилась социофобия вкупе с тревожный расстройством, возможно, с чем-то ещё. Раньше скидывала всё на робость и застенчивость, а потом случился нервный срыв, и меня отвели к психотерапевту.

С того момента прошло пару недель, ко мне пришло осознание, но контролировать своё поведение у меня всё равно не получается. Психотерапевт мне попался не очень, так как, не хочу её оскорблять, но слушать она не умеет. Она сказала, что не так и слепо следовала диагнозу, не интересуясь тем, какие проявления меня действительно волнуют. Может, я не права, может она. Ну, не могу я открыться этому человеку. Мама меня просто не понимает. Не понимает и всё. А с папой я не близка, хоть под одной крышей живём. Очень люблю их и ценю то, что они для меня делают. Мне очень жаль, что я приношу им столько хлопот.

Меня зовут Ксюша, на данный момент мне уже 18 лет. Многие подростки, да и взрослые в своем возрасте сталкивались с какими-то комплексами по поводу своей внешности. Хочу рассказать вам свою историю, может кому-то она поможет справиться со всеми своими комплексами и наконец-то полюбить себя таким, какой есть.

2011 год. Пришла в новую школу, в новый класс, началась учеба. С параллельного класса был мальчик, странный, все время ходил за мной, смотрел на меня, наблюдал. В то время сидела ещё в соц. сети, нашла его аккаунт начала смотреть, пришло от него сообщение, ответила, начали общаться. Он оказался очень нормальным мальчиком. Со временем начали встречаться.

Прошёл год, за год мы тысячи раз поругались, тысячи раз помирились. В мае заканчиваем школу, пошли поступать в колледж, он пошёл за мной, поступили в один колледж, одну группу. Третий курс. Уже четыре года, как мы вместе, знали друг друга наизусть, одна душа на двоих, понимали друг друга без слов.

Моя история клептомании, которая со мной случилась еще в детстве, но сколько мне тогда было, я не помню. Еще жива была бабушка, а родители работали в другом городе. Впервые я украла купюру под телефоном, не такого уж большого номинала. Я думала, что этого просто никто не заметит. Но заметили, и долго искали. Даже устраивали опросы, кто же это сделал. Моя сестра нашла у меня эти деньги и просила отдать, но я этого не сделала.

Потихоньку я таскала у родителей из кошельков. Папа однажды мне сказал, никогда не забуду: «Ты можешь брать сколько хочешь, слишком много ты никогда не возьмешь». Было очень стыдно. Мама тоже, бывало, устраивала скандал, когда я последние деньги у нее взяла из кошелька. Когда-то деньги от мамы дяде передавала, купюр несколько потянула. Мне очень стыдно. Я таскала деньги мелкие у одноклассников из карманов, однажды это обговаривалось, что кто-то ворует. Кассету взяла у преподавателя и не отдала. Украла блеск для губ и самое страшное,  в школе взяла ключи у девочки, подружки. Также однажды я украла у своей подруги (самое страшное в моей жизни) — телефон. Все двором его искали. Прошло много-много лет.

Выпускной из школы — очень сомнительное событие. Очень грустно вспоминать что-то из прошлого, даже плохое, потому что это ушло безвозвратно, как будто видишь, как жизнь приближается к концу.

Когда думаю о возрасте, хочется реветь и все. Думаю, у меня не подходящее представление обо всем, потому что так вряд ли может получиться счастливая жизнь. У меня в школе уже не получилось то, чего я хотела, как например, найти друга, сделать все, что возможно сделать в школе. Везде показывают школу, школьников, их веселую и беззаботную жизнь, а я ухожу в колледж и совсем запуталась. С одноклассниками я почти не общалась, но отношусь к ним с интересом, некоторые действительно поднимают настроение на уроках и все такое. Я не знаю о чем они думают и, по сути, я им и не нужна, но думаю в этом только моя вина, весь год я напридумывала себе идеальную жизнь и совсем отстранилась от всех. Сейчас вспоминаю, и жалею, хотя с другой стороны я также была бы одна.