Проблемы в воспитании или переходной возраст

Моей дочери тринадцать лет, самое начало переходного возраста. Она умница, талантливая, но ленивая и от этого школе постоянные проблемы. Учителя жалуются, что Аня дерзит учителям, не слушает урок, отвратительно себя ведет. Приходит на уроки не подготовлена, хотя дома занимаемся вместе, но на уроке она не всегда отвечает, и когда я начинаю ее ругать, говорит: «А мне там неинтересно». О некоторых предметах говорит, что это ей в жизни не пригодится, так что и нечего зря тратить время.

Я пытаюсь объяснить дочери, что не обязательно демонстрировать свое отношение ко всем, свою независимость и при этом постоянно создавать себе проблемы, а попутно, и мне. Таким поведение можно только нажить себе неприятностей. «Но я не собираюсь притворяться» — как-то ответила дочь и обиделась, что я ее не понимаю, что я слушаю только учителей и поступаю так же, как и они. Но я просто боюсь за нее, как она будет уживаться в будущем в рабочем коллективе.

Муж сказал, чтобы я перестала бегать в школу и извиняться за дочь: «Она ispovedi.com сама создает проблемы, вот пусть сама их и решает». Но я не могу так просто пустить все на самотек, и так уже учителя недовольны, что мы «никак не реагируем», даже рекомендовали посетить детского психолога. Мол, это не игрушки и надо относиться серьезно к проблеме. Я предложила Ане перевести ее в другую школу, но она категорически отказалась, сказав, что она права и никуда сбегать не собирается. Мне кажется, что у нее уже выработался такой стиль поведения, протестовать против всех и всего.

Подруг у нее тоже, можно сказать, нет. Она слишком прямолинейная и может сказать в глаза все, что думает, и таким поведением только отталкивает от себя друзей. Не знаю, что делать, остается только надеяться, что она подрастет и изменится, поймет, что так себя вести нельзя или жизнь научит быть терпимее и дипломатичнее в отношениях с окружающими.

Автор: Марьяна