Я думаю, что я плохая мать

исповедь матери о дочери лентяйке

Моей дочери 16 лет, родила я ее рано, в 18 лет. Замуж вышла очень поспешно и с мужем (отцом дочки) не сложилось. Он начал выпивать, распускать руки, поэтому пришлось развестись.

Я училась, работала, с дочкой сидела мама. Надо было обеспечивать ребенка и себя, маме помогать, поэтому работала (и работаю) я много. Но с дочкой старалась раньше и теперь на выходных проводить время, гулять, ходить в кино, театры. Летом обязательно походы в аквапарки, выезды на природу. Когда дочке было 5 лет, я снова вышла замуж, живем с мужем хорошо, к дочери он относится нормально. Не скажу, что он на 100% заменил ей отца, но общение у них ровное, дружеское.

Проблема в том, что где-то класса с пятого дочь стала лениться в учебе. Вообще она девочка хорошая, не вредная, истерик, как некоторые детки, не закатывает, и все было бы отлично, если бы не учеба. И с каждым годом все хуже. Уроки делает мало-мало, если надо приложить усилие, что-то выучить наизусть, она категорически не хочет. Может просто сидеть ispovedi.com и тупо смотреть в книгу, не учить, а потом ляжет спать, не выучив и ей наплевать, что в школе могут быть проблемы. С пятого класса я контролирую все уроки, сижу с ней, проверяю все, выучила или нет, сделала или нет. Если бы я не проверяла, она бы вообще ничего не делала. И это уже невыносимо. Я так устала от роли цербера и контролера! Иногда не сдерживаюсь и кричу на нее, обзываю лентяйкой. Часто спокойно беседую, по-доброму, убеждаю, объясняю, что закончить школу необходимо, и что без образования она пропадет в жизни. Но, все бесполезно.

Кстати, последние два года я вообще перестала повышать голос на нее, очень жестко себя контролирую. И в прошлый учебный год ослабила вожжи с учебой, потому что сил больше нет ни моральных, ни физических заставлять ее учиться. Я уже смирилась, что пусть ставят троечки. Не могу убедить ее, что надо учиться, не знаю, как найти подход. И из-за этой всей эпопеи с учебой у нас с ней испортились отношения. Когда каникулы — у ispovedi.com нас тишь да гладь! А учебный год — это кошмар для нас обеих. И я чувствую, что она отдалилась от меня. Иногда мне даже кажется, что она меня не любит, а порой даже, что ненавидит. И самое страшное, что иногда, я чувствую дикое раздражение от ее этой лени и инфантильности. Из-за того, что все внимание обращается на учебу, я и по дому ее особо ничего делать не заставляла и в итоге ей уже 16 лет, а она как принцесса — ничего почти не умеет, и пока настойчиво не скажешь несколько раз, то даже тарелки за собой не помоет. То есть, она будет и пыль вытирать и посуду мыть, но только после моей настойчивой просьбы и под контролем. А иначе — будет лежать за компьютером, не поднимаясь.

Компьютер и телефон — отдельная тема. Если вовремя не забрать гаджеты, она не будет ни есть, ни спать (про учебу вообще молчу), а будет сидеть и пялиться в них бесконечно. В общем, приходится контролировать каждый ее шаг, иначе она просто ispovedi.com умрет с голоду сидя за компом и ее отчислят из колледжа за неуспеваемость. И во всем этом я виню себя. Я делала и делаю все, что в моих силах для дочки. Я не пьющая, не гулящая, я рабочая лошадка. Говорят, детей надо учить своим примером, так вот, я много читаю и работаю и дома тружусь, везде стараюсь навести чистоту и порядок, только дочка как-то не спешит брать пример с меня, книгу в руки не берет, а про аккуратность я вообще молчу и, наверное, я в этом виновата. Что-то делала не так, что-то недодала. Я не знаю.

Она, в общем, хорошая девочка, не злая, чуткая, творческая, рисовать любит, но она как инопланетянка, живет в своем мире и не понимает очевидных вещей, что надо хоть минимальные силы прикладывать, чтобы закончить колледж и получить хотя бы среднее образование. Очень надеюсь, что потом она пойдет в институт, но видя ее нежелание учиться, боюсь, что может отказаться. Я, конечно, всегда ей помогу и поддержу, но очень страшно за нее становится, когда ispovedi.com вижу ее несамостоятельность и несознательность. И виню во всем этом себя.

Автор: Светлана

Поддержите, пожалуйста, автора этой истории:
У Вас похожая история? Пожалуйста, напишите нам об этом (регистрироваться не нужно).


Анонимные комментарии (12) к исповеди "Я думаю, что я плохая мать":

Мне кажется вы как-то неправильно на неё давите с учением, воспитанием и т.д Конечно вы во всём правы, но здесь нужен специальный подход, так как в таком возрасте очень часто происходит «бунтарство», когда подросток назло делает всё наоборот, и считает что имеет право на самостоятельность. Конечно, перебесится, успокоиться, потом ещё и прощение будет просить, но время убежит, и трудно будет поправить упущенное. Постарайтесь наладить с ней дружеский контакт, не как мама и дочь, а как подруга, не давите на неё, не ругайте, а самое главное общайтесь, ведите диалоги, на примерах и на доводах объясните ей суть жизни, что самое ценное и главное. Постарайтесь построить свой авторитет перед ней, и тогда она если даже не будет показывать на виду, но все равно будет делать именно так как вы этого желаете. Одним словом нужно быть гибким и дипломатом, а наездами ничего здесь не добьётесь. Удачи вам в этом не лёгком труде

Да я уже и не давлю и не наезжаю. Классе в восьмом было совсем плохо, я часто на нее кричала, упрекала постоянно в лени и нежелании учиться и, естественно, ситуация только ухудшалась. Я сама начала физически болеть от этой постоянной нервотрепки. И стала читать книги по психологии — это мне помогло и я перестала кричать на дочь и отчитывать ее. Мы обе стали спокойнее, обстановка в доме улучшилась. Но, на учебу это никак не повлияло. Как не училась, так и не учится.

Сейчас такое поколение, мало целеустремленных подростков, интернет, Фейсбук, Инстаграм, и прочее, прочно сели в их жизнь, отсюда лень, не охота учить уроки, лучше общатьсяся в сети с друзьями. Поэтому я вам советую поменять статус мамы, на друга… Очень важно чтоб она сама осознала, без ваших упрёков, что самое важное для нее сейчас это заняться плотно учебой. От этого зависит вся ее последущая жизнь, нужно побороть лень и оставить в стороне планшеты, смартфоны, ноутбуки. Но это должно дойти до ней самой, иначе лишние нервы потратите и ничего не добьётесь. Постарайтесь, быть поближе к ней, сходите вместе погулять, займите ее чем-нибудь интересным, советуйтесь с ней. Главное чтоб в вас она видела друга, а не врага.

Уважаемая, Светлана. Попробуйте обратиться к психологу (только поищите лучшего специалиста ). Это нужно было сделать ещё вчера, как говорят, в 5 классе. Дочь потеряла интерес к учебе. Бывает из-за учителей, одноклассников. Или что-то в школьной программе упустила, не усвоила и пошло непонимание материала, как снежный ком. Ваша дочь делилась с Вами своими успехами или неудачами? Что Вы знали о её школьной жизни? Вы хорошая мама, просто Вам нужно попробовать найти взаимопонимание. Обратитесь к психологу все-таки. У Вас все получится!

Я заметила, что у современных детей вообще особое стремление к учебе отсутствует — я объясняю это тем, что мотивации-то особой нет… Они не могут себе объяснить — для чего им стремиться хорошо учиться. Чтобы потом поступить в престижный вуз? Найти хорошую работу с высокой зарплатой? Зачем? Ведь все, что им нужно и даже сверх потребностей — дают им их родители. Мы сами приучили их к комфортной жизни — мы даем им все, и им не к чему стремиться. Когда в детстве нам чего-то не хватало — в плане комфорта или каких-то вещей, развлечений — родители мотивировали нас — вот для того, чтобы это все было в вашей жизни, нужно обеспечить себя хорошей работой, что в перспективе невозможно без успехов в учебе.
Я тоже только что спохватилась и начала своей 12-летней дочери это объяснять — что ее успешная и обеспеченная жизнь в будущем зависит от ее личных сегодняшний умственных инвестиций в учебу. И вообще начала ее ограничивать в ее запросах — чтобы знала, что мама с папой не все-все в жизни в состоянии дать — чего-то придется добиваться самой.

Вообще, я сама, оценивая свои педагогические способности мамы, задним числом осознаю, что сделано немало упущений в воспитании дочери… Например, вот кругом во всех комментариях люди с развитыми способностями педагогов кричат — не превращайте старших детей в нянек, они не обязаны выполнять ваши родительские функции даже частично в отношении младших братьев-сестер. Не грузите их бытовыми вопросами. Иначе они будут лишены детства и будут глубоко несчастны… Ага, вот следуя таким советам оберегала старшую дочку от сынишки, который младше нее на 8 лет, не обременяла ее особо ничем. И что в итоге — дочь вообще осталась в сторон от домашних и хозяйственных дел. Выросла вот такая же «королевишна» — как у автора письма, которую общие проблемы семьи вообще не интересуют. Она занимает отдельную комнату и не пускает к себе никого — потому что «надо было думать, когда рожали двоих детей, расширять жилплощадь» (слова 12-летней эгоистичной девочки). Теперь я пытаюсь наверстать упущенное — пытаюсь сбить с нее спесь и привлечь хоть мало-мальски к общим проблемам. Так что загружать побольше надо наших принцев и принцесс, посвящать их в наши повседневные проблемы, элементарно привлекать к домашней работе, — чтобы они жили общей реальной действительности, а не в построенной мамой и папой радужной сказке.

Светлана, вы не «плохая мама», а мама на пути к определению «хорошая мама»)
Дети любят те занятия, в которых они успешны. В основном, их привлекает не геометрия с физикой сами по себе, а собственный успех в науках. Принуждение только вредит. Выберите несколько предметов, которые будут нужны вашей дочери в будущей профессии и найдите талантливого репетитора, который сможет увлечь ее. Будет успех — будет и заинтересованность в учебе.

Выбросите её гаджеты. Нельзя жить в виртуальном мире. По этой причине многие знаменитости и голливудские звезды до сих пор пользуются кнопочными телефонами

Выбросить гаджеты невозможно в современном мире. В колледже сама куратор создала группу в вотсап и делает рассылки на всю группу с информацией по учебе и расписанию. Если у дочки не будет телефона с вотсап, она будет не в теме, может пропустить важную информацию. Плюс учителя по многим предметам дают задания делать презентации на компьютере. Так что, выбросить гаджеты не получится. Но, контролировать их использование приходится.

Я прошла через это с сыном, тоже первый брак не сложился, со вторым мужем сын друг. С учебой такая же песня была, может просидеть с книгой и ничего не сделать. И про сказку про потерянное время рассказывала, и байки сама сочиняла. Не помогало. В возрасте 12 лет полетел на самолете, выбрал в профессии авиацию, и как подменили. Физика экзамен на 4 сдал! Заинтересуйте своего ребенка, поставьте цель, поддержите ее в этом, общайтесь как со взрослой, найдите много общего, и вы научитесь слышать друг друга. И дочь поймет, что вы ей хорошего желаете. Попробуйте, желаю Вам всех благ.

Светлана, Вы не плохая мать, однозначно! Вы, конечно, не все доработали в отношениях с дочерью, но Вы переживаете за нее, делаете всё, что можете и даже больше, волнуетесь за ее будущее и досуг.

У меня дочь, которой тоже 12 лет, все вопросы и проблемы знаю не по наслышке. Перед глазами много примеров отношений детей и родителей, поверьте не все так беспокоятся, за детей, как Вы. Поделюсь своим опытом воспитания и построения отношений, с ребенком, в плане учебы и быта. Ни в коем случае, не хочу Вас в чем-то упрекнуть или чем-то обидеть, просто думаю, может мой опыт будет полезен.

Я начала заниматься с дочерью с детского садика. Когда шли по дороге, считали все и всех, постоянно покупали всякие развивающие журналы, с папой они учили стихи. Сначала это были маленькие (четверостишия), затем на утреннике, кроме того, что дала воспитатель, она в четыре года рассказала — «У Лукоморья дуб зелёный». С пяти лет я, после работы, садилась рядом и мы начали писать буквы и цифры. Лично я учила, в школе, в ВУЗах, немецкий и французский языки. Но так, как во всех школах, которые рядом, учат английский, то я сначала изучала материал сама, а потом обучала ее. Все не больше часа в день, в игровой форме. То есть в первый класс моя дочь шла с данными навыками: сложение и вычитание двузначных чисел, азы русского, азы английского языков, чтение по слогам и правописание на этих языках.

Перед школой я ходила по четырем школам, которые, по отзывам знакомых, «неплохие». Зашла в каждую, поговорила с директором, посмотрела на первую учительницу. Зная характер своей дочери, которая категорически не терпит крика и диких воплей, я подбирала адекватного педагога. Узнать характер учителя и метод ее работы очень просто — достаточно постоять возле класса, после звонка, минут 10. По тону голоса, манере общения с детьми, как учитель делает замечания детям, можно много понять, что это за преподаватель.

С самых маленьких лет, я приучила дочь, что если человеку делают больше трёх замечаний, то есть все основания считать его тупым. То есть делая второе замечание, я уточняла, к какому типу дочь себя относит? Так она привыкла понимать меня и остальных людей с первого-второго раза, что значительно облегчило мне процесс воспитания.

Я всегда считала, что кричат только неадекватные, неуверенные в себе люди. Это мы, с мужем, вложили как основу в воспитание дочери. Если я делала, что-то на кухне, то дочь, обязательно, была рядом. Пусть эта помощь, ввиду возраста была несущественной, но она понимала, что помогать маме — это надо.

Когда дочь пошла в первый класс, учительница была очень довольна: понятно, кого-то надо учить буквам, а моя дочь уже читает. Это просто облегчало работу самой учительнице. А дочь была в восторге, она чувствовала, что все получается, ее хвалят. Каждый день, несмотря ни на что, я садилась, с ней и прорабатывала изученный материал. Спрашивала, уточняла, рассказывала, не надеясь на учителя. Параллельно у дочери появились домашние дела: убрать в клетке у шиншилл, полить цветы, помыть посуду. Когда дочь первый раз пыталась откосить от них, я ей сказала, что в нашей семье нет лентяев-каждый имеет обязанности. Рассказала, что будет, если мы не будем их делать. Дочь переходила из класса в класс, с грамотами, похвальными листами, восторгами учителей. Домашние дела добавлялись, по мере взросления, уроки давались все легче, несмотря на то, что программа не лёгкая. Я вложила ей четкие понятия: надо и досуг. «Надо» — это школа и домашние обязанности. «Досуг» — это по желанию. То есть, если бальные танцы были любимым кружком, много лет, то профессиональные занятия музыкой, ей не понравились и мы их убрали.

Когда уходили, преподаватель, просила остаться: говорила, почему уходим, ведь ребенок все учит. То есть у дочери нет понятия — «можно и не выучить». Когда началась старшая школа, многие родители «спихнули» детей на дополнительные занятия. Не понимая, что это только бизнес-план учителей. Сама (учитель), не дорассказала материал на уроке, половина детей не поняла, сама доучила их на дополнительных, за определенную сумму, сама на контрольной проверила. Идеальный бизнес, все довольны: родители не тратят время, к ним нет претензий, деньги то заплачены, учитель — в плюсе, только дети как ничего не знали, так и не знают. Как контрольная, одни плохие оценки, только трое детей, которые занимаются с родителями -на «отлично». Я начала объяснять дочке, что пока ленивые одноклассники не учатся, а платят деньги, ей за ее старания, мы можем вместо доп занятий купить телефон, на порядок дороже, с лучшими функциями, одежду, которую она хочет, а не попроще. Просто, на этом, примере я ей показала, как можно потратить деньги -на глупость или на нужные вещи, не поленившись учиться самой. Я всегда, перед сном разговариваю с дочкой об отношениях с друзьями, одноклассниками. Когда вижу, как она гуляет перед домом, с толпой детей, понимаю, что дочь в тренде.

Еще очень важно соблюдать четкий распорядок дня. Все четко в свое время, тогда есть время и на уроки, и на друзей, и на кино, и на прогулки, и на домашние дела, и на гаджеты остаётся немного времени. Нет смысла их отбирать. Всегда привожу в пример людей, которых она знает, никогда ее не обманываю. Если мы это можем себе позволить- покупаю, если нет говорю, что все в ее руках. Есть к чему стремиться. Например, родственница, которая, исключительно пользуясь своими мозгами, поехала по обмену за границу, живёт на порядок выше, чем ее одногодки. Хотя химия ещё только будет, мы с дочерью уже начали учить таблицу Менделеева. Хотим, чтобы училась в медицинском. Рассказали ей перспективы, привели в пример, знакомых, где были в гостях, как можно жить и также она видит примеры жизни некоторых родителей своих одноклассников. Никогда не били дочь, стараемся договариваться. Автор, понимаете, нельзя вдруг проснуться и начать учиться «на отлично» или без всякой лени делать все как нужно. Это очень сложный, долгий, кропотливый процесс. Но когда на олимпиадах или конкурсах твой ребенок получает первое место, невозможно сдержать слезы. Только с прошлого года дочь стала заниматься сама, а я только проверяю или помогаю, где сложно. Говорит, что она уже взрослая и все умеет сама. Радует, что стремиться к самостоятельности. Я думаю, что Вам надо сесть и спокойно поговорить с дочерью, по душам. Узнать ее радости и огорчения, переживания и чего она хочет.

Попробуйте, без критики, посмотреть на мир ее глазами. А потом, осторожно, мягко направляйте ее в нужную, вам обеим, сторону.

Выберите будущий ВУЗ, согласно ее желаниям, способностям, учите нужные предметы досконально. А остальные уже так -чисто для табеля. Удачи Вам в этом нелёгком труде!

Для меня как для матери главное — счастье детей. Не всегда хорошая учеба гарантирует благополучную жизнь. Как я говорила дочери — парикмахеры тоже не плохо живут. И да не все дети умные, некоторые не могут быстро соображать, но от этого мы не должны их не любить. Поговорите с дочерью — чего она для себя хочет, определитесь с ней когда она станет финансово независимой и что ей для этого надо. И да тут наша ошибка — ребенок лишь бы учился, и мы их не напрягает с домашней работой, а надо определять их круг обязанностей с детства. Я говорила дочери — для меня главное твое психическое благополучие, кем будешь мне все равно, но должна понимать без образования у тебя выбор не большой.

Прокомментировать эту жизненную историю:

Все поля обязательны для заполнения. Соблюдайте, пожалуйста, правила сайта. Инструкция по добавлению аватарки находится здесь.

Добавьте собственную историю прямо сейчас (регистрация не требуется). Читайте также исповедь. Не вошедшие в основную часть сайта публикации можно найти здесь. При копировании понравившихся историй, пожалуйста, не забывайте ставить ссылку на ispovedi.com со своего сайта или группы в соцсети. Большое спасибо за Вашу поддержку и участие в развитии сайта.