
Моей дочери тринадцать лет, самое начало переходного возраста. Она умница, талантливая, но ленивая и от этого школе постоянные проблемы. Учителя жалуются, что Аня дерзит учителям, не слушает урок, отвратительно себя ведет. Приходит на уроки не подготовлена, хотя дома занимаемся вместе, но на уроке она не всегда отвечает, и когда я начинаю ее ругать, говорит: «А мне там неинтересно». О некоторых предметах говорит, что это ей в жизни не пригодится, так что и нечего зря тратить время.
Я пытаюсь объяснить дочери, что не обязательно демонстрировать свое отношение ко всем, свою независимость и при этом постоянно создавать себе проблемы, а попутно, и мне. Таким поведение можно только нажить себе неприятностей. «Но я не собираюсь притворяться» — как-то ответила дочь и обиделась, что я ее не понимаю, что я слушаю только учителей и поступаю так же, как и они. Но я просто боюсь за нее, как она будет уживаться в будущем в рабочем коллективе.







