Школьные истории (страница №22)

Не знаю, кому рассказать о свой беде, где искать помощи. Знакомым не расскажешь, т.к. засмеют и будут только злорадствовать за спиной. Надеюсь на помощь читателей этого форума.

Моя 17-летняя дочь — умница, красавица, отличница в школе — ненавидит свою мать. То есть меня. Может ударить. Может обозвать разными грубыми словами.

Я всегда чувствовала, что я ее почему-то раздражаю. Объясняла ей, что есть нормы поведения в обществе, и что я в обиду себя не дам. Но информация ею воспринята не была. Когда я пытаюсь защитить себя, дочь воспринимает это очень агрессивно.

Ничем полезным она не занимается. Ни к чему не стремится. Сутками сидит в интернете, общается с виртуальным другом. Дома практически ничего не делает.

Чтобы заставить ее оторваться от компьютера и что-то полезное сделать, требуется скандал. Я от этого очень устала. Чем же я заслужила, чтобы единственная дочь меня так ненавидела?

Как меня зовут, не хочу говорить, но я нашел этот сайт и решил написать и свою историю. Вижу, что сюда пишут не только девушки.

Было это в 5 или 6 классе, точно уже не помню, мне нравилась одна девочка. Когда я пришел в этот класс, я сразу в нее влюбился по уши! Так вот, я с ней общался в основном на сайте одноклассники, я ее нашел и добавился в друзья, общались, типа привет, как дела и тому подобное. Ничего серьезного, общие фразы.

Так полгода общались, и я наконец, собрался духом и сказал ей, что она мне нравится, вернее, я написал ей. Она сразу удивилась, не ожидала такого признания от меня, потом сказала, что я ей не нравлюсь, и самое главное, она мне сама сказала, чтобы я в классе никому об этом не говорил. Я согласился с ней, так как и сам не хотел, чтобы все знали об этом и обсуждали всем классом, а то еще и смеялись надо мной.

Мне 15 лет и учусь я в девятом классе, но это не учеба, а сплошное мучение. Я уже не могу это выдержать, я плохо учусь, и меня за это все постоянно ругают и в школе, и дома. Я не лентяйка какая-нибудь, просто я дома учу, вроде бы знаю, запомнила, даже маме рассказывала, а на уроке, когда спрашивает учитель, я не могу ничего вспомнить. Еще хуже, когда на меня начинают кричать, говорить, что я ни к чему не стремлюсь, что я чуть ли не хуже всех, тогда я совсем ничего не могу вспомнить, даже таблицу умножения.

У меня были планы после окончания школы продолжить обучение в университете но, наверное, об этом нужно пока забыть. Дело в том, что в прошлом году, родители перевели меня в другую школу в связи с нашим переездом на новое место жительства. Я хотел остаться учиться на прежнем месте, но поездив туда около месяца, я понял, что не смогу так много времени тратить на дорогу. И пришлось привыкать к новой школе, учителям и ученикам.

В той школе у меня остались друзья, а здесь я не знал, как меня примут и поэтому очень нервничал. Ведь в этой школе мне предстояло учиться еще три года. Я думал, что хорошо было бы подружиться с кем-нибудь в новом классе.

Оказалось, что переживал я не зря. В моем классе учились в основном дети состоятельных родителей, и дружить с таким как я, никто не собирался. У ниж дорогие вещи, дорогая косметика, стильные рюкзаки и спортивная форма. Им просто было со мной не интересно. На переменах они обменивались впечатлениями о посещении ночных клубов и дискотек.

Моему младшему сыну Илюше 11 лет, заканчиваем 5 класс. 4 года начальной школы прошли быстро. Лидия Афанасьевна — учительница очень строгая, но мудрая. Чтобы получить оценку 4 или 5, надо очень и очень потрудиться. Ребята ее уважают и безумно любят! Она сплотила и детей и родителей. Праздники, экскурсии, дни рождения — все вместе. В школе учительница пользуется неоспоримым авторитетом и всеобщей любовью. Родители и дети из прежних выпусков постоянно заходят к ней, а на праздники дарят море цветов!

Но начался 5 класс. Нашей классной руководительницей стала молодая учительница математики, ей 26 лет. Мы знали, что ранее у нее были проблемы и с родителями и с детьми. Но наш класс был сильным, поэтому его сделали математическим. Проблемы начались сразу! Снизились оценки. Самостоятельные, тесты, домашняя работа, контрольная — только 3 и 2, иногда 4. Это после 5 по математике. Диктовала учительница очень быстро, дети не успевали, а когда просили повторить или не торопиться, то говорила, что дважды не повторяет. Работа над ошибками отсутствовала вообще.

Я была в родительском комитете, ко мне подошли мамы и попросили написать от всех пожелания и просьбы учителю от родителей. Мы с одной мамой написали, всем классом прочитали, и все согласились.

С Витей я была знакома почти всю свою сознательную жизнь. Мы вместе были в детском саду, как раз он подошел ко мне в старшей группе и сказал «Вика ты будешь моей женой, когда я вырасту, я обязательно на тебе женюсь». В школе мы тоже были в одном классе. Витя каждый раз пытался проявить свои чувства, то портфель поможет поднести, то булочкой, из школьной столовой угостит. Где то с класса пятого нас стали дразнить «жених и невеста».

Я помню, этого очень стеснялась, ведь я его даже другом не считала, но случай произошедший в 9 классе, все поставил на свои места. Витя тогда играл за сборную школы по футболу, и в один из матчей у него случилась жуткая травма, двойной перелом со смещением, констатировал врач. На следующий день, когда я зашла в класс я поняла, что мне его не хватает, его улыбки, его светло-голубых глаз. Я часто навещала его, а когда Витя встал на ноги, мы начали ходить гулять вместе, как пара.

Это очень грустная история, которая изменила всю мою жизнь. Мне было 15, ему 17. Познакомились мы в аське, когда я изнывала от безделья за своим компьютером. Нашла его я, произошло это совершенно случайно, без какой-либо цели. Он сказал, что у него есть девушка и я собиралась удалить его, так как была уверена, что он будет против общения со мной. Но на мое удивление, он написал мне на следующий день. А потом еще и еще… У нас появилось много общих тем. Я видела, что ему интересно со мной, а мне было интересно с ним, но общались мы исключительно как друзья. Он продолжал встречаться со своей девушкой и очень много мне про нее рассказывал. Я стала для него хорошей подругой. Обменяться фотографиями у нас не было возможности, поэтому ограничились описанием друг друга.

Прошло полгода, и я поняла, что сильно привязалась к нему. Мы общались практически каждый день, особенно часто переписывались по ночам. Потом он сказал, что расстался со своей девушкой и попросил встретиться с ним в реальной жизни. Я согласилась.

Когда я его увидела, подумала о том, что представляла его несколько другим, и он мне не понравился. Но уйти я не могла, поэтому попросила проводить меня до дома и якобы погулять. Он согласился и через некоторое время начал обнимать меня и попытался поцеловать. Я поняла, что понравилась ему. В итоге я впервые в жизни поцеловалась с мальчиком, с которым до этого полгода общалась в аське, и который мне так сильно не понравился в реальной жизни. В ту ночь я не могла уснуть, все думала о нем, о поцелуе.

Многие в нашем классе не любят математику. Мы с подружкой тоже не любим ее. У нашего математика невозможно ничего списать, и шпаргалкой воспользоваться нельзя. Он нам всегда говорит, если мы будем знать предмет, то нам не нужны шпаргалки.

Неумолимо приближалась контрольная работа. А тему мы с подружкой знали плохо. И решили мы эту контрольную сорвать. Начали мы свои козни за неделю до «часа Ч». Надо сказать, что жена нашего математика тоже работала в нашей школе библиотекарем. Мы знали, что она женщина скандальная и ревнивая, и решили на этом сыграть. Нам надо было выбить из колеи нашего математика, чтобы на контрольной ему было не до нас и мы могли списывать.

Все это мы обговаривали с подружкой в туалете, думая, что мы там одни. Кабинки все были свободны, В самой последней кабинке уборщицы хранили ведра тряпки, швабры. Мы не знали, что там в это время находилась наша одноклассница. Она в коридоре нечаянно зацепила подставку с цветами и разбила два вазона. Рядом оказалась уборщица, которая сказала, что все уберет и цветы пересадит в новые вазоны. Одноклассница вызвалась принести ей из туалета веник, ведро и совок. Когда она зашла в кабинку за всем этим, мы с подружкой зашли в туалет. Мы ее не видели и даже не подозревали, что там кто-то может быть, поэтому смело обсуждали наши планы как нейтрализовать математика.

Мне 64 года и я директор школы уже 15 лет. Вроде бы всего достигла. Меня ценят и уважают и коллеги и вышестоящие товарищи. Но вот беда, подступает старость, скоро на пенсию. Дети взрослые, семейные. А мужа я не уберегла, он умер еще 7 лет тому назад.

Как-то так получилось, что это я всегда была главой семьи, а он, Дима, моим верным помощником, моим Санчо Панса. Сначала он оставил институт, чтоб удобнее было смотреть за детьми, пока я, учительница, просиживала вечера на работе. Потом, когда я стала завучем, а дети подросли, стал работать в моей же школе рабочим, чтоб помогать поднимать школу, делать в ней все, что я требовала, и было в его силах. Когда я заслужила должность директора, он уже сильно болел (сдавало сердце), но и уйдя официально с работы, приходил в школу и как мог, сидя на стуле, выполнял какие-то задания.

Постепенно я почти совсем переселилась в школу, а Дима окончательно стал домохозяином. Я забыла, что такое стирка и уборка. Он сам готовил завтраки и обеды для всех, чтоб я могла заниматься только своим любимым делом. Было так привычно и приятно вечером ни о чем не заботиться, а только сесть к столу и получить порцию жареной картошечки.